Online-Ansicht des Findbuchs Nachlass Heinrich Roth
252 Einträge
- 101
[Dankesrede bei der Verleihung des Kulturpreises des Deutschen Gewerkschaftsbundes]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 8
[Dankesrede bei der Verleihung des Kulturpreises des Deutschen Gewerkschaftsbundes]
o.O., 1970 [o.D. [1970]]. – Ts. m. hs. Korr.; 6 S.. - Werk
- 102
[Einführungsvorlesung für Pädagogen]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 9
[Einführungsvorlesung für Pädagogen]
o.O. [Göttingen], 1968 [o.D. [evtl. zu Beginn des WS 1968/69]]. – Ts.; 41 S.. - Werk
- 103
Begabung und Schule [[Vortrag, gehalten im September 1963 im Basler Institut für Erziehungs- und Unterrichtsfragen]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 3
Begabung und Schule [[Vortrag, gehalten im September 1963 im Basler Institut für Erziehungs- und Unterrichtsfragen]]
o.O., 1963 [[1963]]. – Ts. m. wenigen hs. Korr.; 21 S.. - Werk
- 104
Die psychologischen Voraussetzungen des Geschichtsunterrichts in der Volksschule [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 37
Die psychologischen Voraussetzungen des Geschichtsunterrichts in der Volksschule [[Vortrag]]
o.O., 1956-1960 [o.D. [ca. 1956-1960]]. – Ts. m. hs. Korr. u. Erg.; 17 Bl.. - Werk
- 105
Grundsätzliches zur Reform der Volksschuloberstufe
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 16
Grundsätzliches zur Reform der Volksschuloberstufe
o.O.. – Ms.; 41 Bl. (geh.). - Werk, Rede
- 106
Motivation des Lernens [Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 24
Motivation des Lernens [Vortrag]
o.O.. – Ms.; 5, 8 Bl. (geh.). - Werk
- 107
Schulreform und Förderstufe [Celler Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 42
Schulreform und Förderstufe [Celler Vortrag]
o.O.. – Ms.; 24 S. + Durchschl.; 21 S.. - Werk
- 108
Begabung und Vertrauen [ein Beitrag zum Problem der Begabungsentfaltung]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 4
Begabung und Vertrauen [ein Beitrag zum Problem der Begabungsentfaltung]
Weiterer Titel: Begabung und Begaben
o.O., 1952 [o.D. [ca. 1952]]. – Ts. m. hs. Korr. u. Erg.; 37 S.. - Werk
- 109
Pädagogik als empirische Wissenschaft [Einführungsvortrag für Studierende 59/60 : Vortrag in TH Karlsruhe]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 28
Pädagogik als empirische Wissenschaft [Einführungsvortrag für Studierende 59/60 : Vortrag in TH Karlsruhe]
o.O., 1959 [o.D. [1959]]. – Ms.; 28 Bl., 3 Bl. (geh.). - Werk
- 110
Jugendalter und Schulform [Disposition für einen Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 20
Jugendalter und Schulform [Disposition für einen Vortrag]
o.O. [evtl. Eßlingen], 1951-1959 [o.D. [vermutl. 50er Jahre]]. – Ms.; 12 Bl. (geh.). - Werk
- 111
Wie die moderne Psychologie hilft, Kinder besser zu verstehen und zu erziehen [Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 46
Wie die moderne Psychologie hilft, Kinder besser zu verstehen und zu erziehen [Vortrag]
o.O.. – Ms.; 9, 4 Bl. (geh.). - Werk
- 112
Erziehen wir zum Denken ? [Vortrag, gehalten im Auditorium maximum der Universität Göttingen auf Einladung Professor Wenigers]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 11
Erziehen wir zum Denken ? [Vortrag, gehalten im Auditorium maximum der Universität Göttingen auf Einladung Professor Wenigers]
[Göttingen], 1954 [[1954]]. – Ts. m. hs. Korr.; 9 S. + Durchschl.; 10 S.. - Werk
- 113
Erziehungswissenschaft, Schulreform, Bildungspolitik [[Eröffnungs- und Einführungsvortrag beim öffentlichen Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 12
Erziehungswissenschaft, Schulreform, Bildungspolitik [[Eröffnungs- und Einführungsvortrag beim öffentlichen Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft]]
o.O., 1971 [[1971]]. – Korr.-Fahne m. wenigen hs. Anm.; S. 278-291. - Werk
- 114
Gibt es eine amerikanische Kultur ? [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 13
Gibt es eine amerikanische Kultur ? [[Vortrag]]
o.O., 1950-1951 [o.D. [ca. 1950/51]]. – Ts.; 13 S.. - Werk
- 115
Jugend von heute im Spiegel der Forschung
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 18
Jugend von heute im Spiegel der Forschung
o.O., 1964 [o.D. [ca. 1964]]. – Ms.; 34, 43 S. (geh.). - Werk, Vortrag
- 116
Die Jugend von heute und die Schule [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 19
Die Jugend von heute und die Schule [[Vortrag]]
o.O.. – Dr. m. hs. Zusätzen; 26 Bl., 1 S. (geh.). - Werk
- 117
Amerika [[Eindrücke von einer Studienreise] : [Notizen für Vorträge]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 1
Amerika [[Eindrücke von einer Studienreise] : [Notizen für Vorträge]]
o.O., 1950 [o.D. [1950]]. – Ms.; 35 Bl., 3 S. (geh.). - Werk
- 118
Die Psychologie des Lernens als Voraussetzung für Unterricht und Erziehung [[Vortrag bei einer Kreislehrertagung]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 36
Die Psychologie des Lernens als Voraussetzung für Unterricht und Erziehung [[Vortrag bei einer Kreislehrertagung]]
o.O.. – Ts.; 18 S.. - Werk
- 119
Schule zwischen Reform und Restauration [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 40
Schule zwischen Reform und Restauration [[Vortrag]]
o.O.. – Ts. m. hs. Korr.; 29 Bl. + Durchschl.; 24 S.. - Werk
- 120
Zur Psychologie und Epochalpsychologie der 10 - 12jährigen
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 48
Zur Psychologie und Epochalpsychologie der 10 - 12jährigen
o.O.. – Ms.; 3 S., 37 Bl., 1 S. (geh.). - Werk
- 121
Volkshochschule [[Skizzen für sechs Vortragsabende]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 44
Volkshochschule [[Skizzen für sechs Vortragsabende]]
o.O., 1958-1960 [o.D. [ca. 1958-1960]]. – Ms.; 23 Bl., 1 S. (geh.). - Werk
- 122
Politik, Schule und Politische Bildung in der BRD [Vortrag anlässlich der Hochschulwoche der VHS und der PH Hannover]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 30
Politik, Schule und Politische Bildung in der BRD [Vortrag anlässlich der Hochschulwoche der VHS und der PH Hannover]
Hannover, 1960. – Durchschl. m. wenigen hs. Korr.; 17 S.. - Werk
- 123
Kinder- und Schülerbeobachtung im Dienst der Erziehung [Beitrag für den Schulfunk des Süddeutschen Rundfunks]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 21
Kinder- und Schülerbeobachtung im Dienst der Erziehung [Beitrag für den Schulfunk des Süddeutschen Rundfunks]
o.O., 12.10.1953. – Ts. (Matrizenabzug); Titels., 9 S.. - Werk
- 124
Bildung und Technik [Notizen für einen Vortrag in München]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 5
Bildung und Technik [Notizen für einen Vortrag in München]
o.O.. – Ms.; 7, 2 Bl. (geh.). - Werk
- 125
Das Problem der Autorität in der Schulstube heute
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 31
Das Problem der Autorität in der Schulstube heute
o.O.. – Ms.; I, 14 Bl.. - Werk, Rede
- 126
Die neue Lehrerbildung [Bericht über den Eßlinger Plan ...]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 26
Die neue Lehrerbildung [Bericht über den Eßlinger Plan ...]
o.O. [vermutl. Eßlingen], 1950-1955 [o.D. [wohl Anfang der 50er Jahre]]. – Ms./Durchschl.; 13 Bl. (z.T. geh.). - Werk, Rede
- 127
Pädagogischer Bericht aus dem Süden
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 28a
Pädagogischer Bericht aus dem Süden
o.O., 1949 [o.D. [ca. 1949]]. – Ts. m. wenigen hs. Korr.; 5 S.. - Werk, Rede
- 128
Die moderne Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik [[Vorträge auf einer Tagung]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 23
Die moderne Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik [[Vorträge auf einer Tagung]]
Beschriftung der Hefte: Der Mensch I - III
o.O., 1950-1959 [o.D. [vermutl. 50er Jahre]]. – Ms.; 3 Hefte (39, 30, 23 S.). - Werk
- 129
Curriculum und Schulreform [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 7
Curriculum und Schulreform [[Vortrag]]
o.O.. – Ms.; 8 Bl.. - Werk
- 130
Das Problem des rechten Lernens in der Schule von heute [Notizen für einen Vortrag in Bielefeld]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 33
Das Problem des rechten Lernens in der Schule von heute [Notizen für einen Vortrag in Bielefeld]
o.O.. – Ms.; 4 Bl.. - Werk
- 131
Lehrermangel [[Konzept für einen Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 22
Lehrermangel [[Konzept für einen Vortrag]]
o.O., 1970-1975 [o.D. [vermutl. Anfang der 70er Jahre]]. – Ms.; 4 Bl.. - Werk
- 132
Neugestaltung der Volksschuloberstufe [[Gliederungen und Konzepte für Vorträge]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 27
Neugestaltung der Volksschuloberstufe [[Gliederungen und Konzepte für Vorträge]]
o.O., 1955-1960 [o.D. [ca. 1955-1960]]. – Ms.; 26, 1 Bl.. - Werk
- 133
Zur Einweihung der Mädchenmittelschule Ulm [[Festansprache]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 47
Zur Einweihung der Mädchenmittelschule Ulm [[Festansprache]]
o.O. [Ulm], 1967 [o.D. [1967]]. – Ts. m. hs. Korr. u. Erg.; 8 S.. - Werk
- 135
Das Deutschtum in Uruguay und Paraguay
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 12
Das Deutschtum in Uruguay und Paraguay
o.O.. – Ms. m. Korr. u. Randbemerkungen; 16 Bl.. - Werk
- 136
Auszug aus Theorie der Bildung [Kerschensteiner]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 14
Auszug aus Theorie der Bildung [Kerschensteiner]
o.O.. – Ms.; 24 Bl.. - Werk
- 137
Grenzen der Übungsfähigkeit
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 13
Grenzen der Übungsfähigkeit
o.O.. – Ms. m. Randbemerkungen; 9 Bl.. - Werk
- 138
Unterrichtstagebuch
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 8
Unterrichtstagebuch
o.O., 05.1930 [Mai 1930 - März 1931]. – Ms.; 20 Bl. (z.T. geh.). - Werk
- 139
Religion [der reiche Jüngling : [Konzept für Unterricht in der fünften Klasse]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 16
Religion [der reiche Jüngling : [Konzept für Unterricht in der fünften Klasse]]
o.O.. – Ts. m. wenigen hs. Korr.; 5 S.. - Werk
- 140
[Sammlung von Unterrichtsaufgaben]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 33
[Sammlung von Unterrichtsaufgaben]
o.O.. – Fragm.; Durchschl.; S. 3-21. - Verschiedenes
- 141
Geschichte der neueren Philosophie bis Kant
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 9
Geschichte der neueren Philosophie bis Kant
o.O. [Tübingen], 1931-1932 [WS 1931/32]. – Ms.; I, 119 Bl.. - Werk, Mitschrift
- 142
Die idealtypische Jugendgruppe ? [[Rezension]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 24
Die idealtypische Jugendgruppe ? [[Rezension]]
Wendorff, ...
o.O., 1939. – Masch. Abschr.; 3 S.. - Werk
- 143
Die soziologische Struktur und die sozialen Kräfte des Landes
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 18
Die soziologische Struktur und die sozialen Kräfte des Landes
o.O., 12.07.1934. – Ms.; 16 Bl.. - Werk
- 144
Lehrproben
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 4
Lehrproben
o.O., Künzelsau, 1925-1926 [nur zum Teil datiert]. – Ms.; 7, 4, 6, 6, 4, 7, 4 S.. - Werk
- 145
Lehrerseminar Künzelsau [erste Volks(hoch)schuldienstprüfung]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 5
Lehrerseminar Künzelsau [erste Volks(hoch)schuldienstprüfung]
Künzelsau, 1926 [Frühjahr 1926]. – Ms.; 3, 4 S.. - Werk
- 146
Die Bildungs- und Erziehungsideen der "Pädagogischen Provinz" in Wilhelm Meisters Lehr- und Wanderjahren [(Versuch einer systematischen Darstellung unter Berücksischtigung der gesamtpädagogischen Haltung Goethes) : Jahresarbeit]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 6
Die Bildungs- und Erziehungsideen der "Pädagogischen Provinz" in Wilhelm Meisters Lehr- und Wanderjahren [(Versuch einer systematischen Darstellung unter Berücksischtigung der gesamtpädagogischen Haltung Goethes) : Jahresarbeit]
Ulm, 1929. – Ms.; I, 19 Bl. (in Umschl.). - Werk
- 147
[Aufzeichnungen aus der Studienzeit, besonders zur Geschichte der Pädagogik]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 3
[Aufzeichnungen aus der Studienzeit, besonders zur Geschichte der Pädagogik]
o.O., Künzelsau, 1925 [nur zum Teil datiert]. – Ms.; 20, 16, 17 / 14 Bl. (= 3 Hefte). - Werk
- 148
Europa [und Asien] [[Exzerpte aus Geografiebüchern]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 21
Europa [und Asien] [[Exzerpte aus Geografiebüchern]]
o.O., 1936-1945 [o.D. [1936-1945 ?]]. – Ms.; 46 Bl. (z.T. geh.). - Werk
- 149
Versuch, einige Grundfragen der Erziehung aufzugreifen
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 2
Versuch, einige Grundfragen der Erziehung aufzugreifen
o.O. [vermutl. Künzelsau], 20.12.1925. – Ms. m. vielen Randbermerkungen; 16 Bl. (geh.). - Werk
- 150
Die wissenschaftsmethodischen Richtungen der gegenwärtigen Pädagogik [(Darstellung nach Julius Wagner) : zweite Jahresarbeit]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth I 7
Die wissenschaftsmethodischen Richtungen der gegenwärtigen Pädagogik [(Darstellung nach Julius Wagner) : zweite Jahresarbeit]
Ulm, 1930 [o.D. [vermutl. 1930]]. – Ms.; 13 Bl. (in Umschl.). - Werk